Одной из визитных карточек человека является его речь. По ней можно определить происхождение, уровень образованности, социальный статус, профессию и т.д. Речь непосредственно влияет на впечатление, которое человек производит на окружающих.
Если речь взрослого перенасыщена просторечными конструкциями, жаргонами и ненормативной лексикой, это говорит о низком уровне психоэмоционального и культурного развития. Многие родители борются со сленговыми привычками своих детей, поскольку:
- такая речь экспрессивна;
- это, по сути, кодовый язык, непонятный взрослым;
- дети не знают синонимов, литературных эпитетов и метафор.
17 самых распространенных ошибок устной речи
Различают много факторов, влияющих на чистоту речи: спонтанность, быстрота реакции, диалекты, другие языки и профессиональные жаргонизмы, явление метонимии. Отшлифовать речь можно с помощью частного педагога. Сегодня есть возможность выбрать также онлайн занятия.
- «По приезду», «по приходу», «по окончанию» и т.д. – неправильные формы падежей с предлогом «по». Литературная норма: «по приезде», «по приходе», «по окончании».
- «Навести пример», «навести будильник» – это сущие украинизмы. Нормативный русский вариант – «привести пример», «завести будильник».
- «Вообщем» – искаженная форма, произошедшая от «вообще» и «в общем».
- «Я думаю/считаю то, что…» – здесь местоимение «то» лишнее.
- «одеть пальто, шапку и т.д.». Запомните: одежду мы надеваем, а одеваем кого-то.
- «Пойдемте, я вас проведу». Правильная форма «провожу».
- «В/из/под Бородино, Кемерово, Домодедово» – в русской грамматике подобные географические названия склоняются как существительные среднего рода: «в Бородине», «под Домодедовом» и т.п.
- «Прийти со школы» – правильный предлог должен быть «из».
- «Не хватает двухста (правильно – двухсот) рублей», «рассчитаться тысячей рублей (правильно – тысячью рублями)» и т.п. – неумение склонять числительные.
- «Ихний/ихий дом» – формы-просторечия. В официальном языке употребляем только форму «их».
- «Ложить вещи, ложить на стол» – грубая ошибка. Правильная форма – «класть».
- «Мое день рождения, день рождение» вместо «мой день рождения».
- «Воскресение» вместо «воскресенье». Второе означает день недели, а первое – восстание из мертвых.
- «В течении трех часов» – форма «в течении» относится к потоку воды, а вот относительно времени мы используем «в течение».
- «Учавствовать в эксперименте». Правильная литературная форма – «участвовать».
- «Скрипя сердцем». Скрипеть может телега, дверь, но только не сердце. Запомните литературную форму «скрепя сердце».
- «Сколько время?» – простонародный ошибочный вариант. Правильные версии этого вопроса: «Сколько времени?» или «Который час?».
Примеры публичных личностей и их опыт развития речи
Мы знаем случаи, когда русским и зарубежным знаменитостям приходилось брать частные уроки, чтобы повысить свой профессиональный рейтинг. Это касается разговорных навыков и ораторского мастерства. В свое время дополнительные занятия по разговорной речи помогли В.Голдберг, Д.Керри, А.Соркину, О.Уинфри, российским телеведущим А.Привольнову, Е.Андреевой и другим публичным личностям достичь успеха в нужной отрасли.
Ведь грамотная литературная речь – это залог:
- успешного карьерного продвижения;
- большой популярности у аудитории;
- привлечения к различным общественным и телепроектам в качестве эксперта.
