Не только мозговой штурм: 5 методов, которые помогут сгенерировать новые идеи

Метод № 1. Модель SCAMPER (СКАМПЕР)

Многие инновации — это дополнение или видоизменение уже существующего. Если вы хотите создать новый продукт или услугу, не исключая уже имеющихся признаков объекта, то можете обратиться к модели SCAMPER. Расшифровывается аббревиатура следующим образом:

• S (substitute) — заменить;
• C (combine) — комбинировать;
• A (adapt) — адаптировать;
• M (modify, magnify) — модифицировать = увеличить;
• P (put) — предложить другое применение;
• E (eliminate) — устранить или уменьшить;
• R (reverse, rearrange) — поменять на противоположное = реорганизовать.

Как использовать метод на практике

Например, вы хотите обновить или усовершенствовать свою бизнес-услугу с помощью модели SCAMPER. Для этого используйте каждый метод модели.

Чтобы сгенерировать новые идеи на основе метода замены (S — substitute), задавайте следующие вопросы:

• Что можно заменить? Кого можно заменить?
• Можно ли изменить правила?
• Другие составляющие? Другие материалы?
• Другие процессы или процедуры?
• Что еще можно предложить вместо этого?

Прежде чем начать комбинировать (C — combine), задайте себе следующие вопросы:

• Какие идеи можно комбинировать?
• А как насчет ассортимента товаров?
• Что можно скомбинировать, чтобы приумножить число возможных вариантов применения?
• Какие материалы можно скомбинировать?

Чтобы стать гуру в адаптации (A — adapt), задавайте команде следующие вопросы:

• На что еще это похоже?
• Есть ли в прошлом какие-либо параллели?
• Что мне стоит скопировать?
• Кому я могу подражать?
• В какие контексты я могу поставить свою идею?

Вопросы, которые можно использовать, чтобы масштабировать свою идею (M — magnify):

• Что можно сделать больше или расширить?
• Что можно добавить? Время? Силу? Высоту? Длину?
• Как увеличить стоимость?
• Как можно довести это до максимума?

Чтобы модифицировать свою идею (M — modify), спросите у себя или сотрудников следующее:

• Можно ли изменить цвет, движение, звук, запах, форму, облик?
• Можно ли изменить название?
• Можно ли изменить что-то другое?
• Какие изменения можно внести в планы? В процессы? В маркетинг?

Чтобы найти различные способы применения (P — put) придуманного вами, надо спросить себя:

• Как еще можно это использовать?
• Имеются ли другие способы применения?
• Найдутся ли новые способы применения, если исходную идею модифицировать?

Попробуйте способы снижать, устранять, упрощать и уменьшать (E — eliminate), задавая себе следующие вопросы:

• Что я могу опустить?
• Нужно ли мне это разделить? Разрезать?
• Уменьшить? Ужать? Сделать компактнее?
• Вычесть? Удалить?
• Могут ли правила быть устранены?
• Что необязательно?

Ответьте на следующие вопросы, если вы хотите поменять местами что-то (R — reverse) при генерации идей:

• Какая другая перестановка могла бы быть лучше?
• Замена компонентов?
• Другая последовательность? Изменение порядка?
• Изменить темп?
• Изменить график?

Если вы хотите нечто кардинально преобразовать (R — rearrange), попробуйте постановку следующих вопросов:

• Можно ли поменять местами позитивные и негативные стороны?
• Какие стороны считать противоположными?
• Что, если изменить роли?
• А если это сделать неожиданно?

Метод № 2. Обратный мозговой штурм

Эта техника схожа с классическим мозговым штурмом. Идет также свободная генерация идей в команде. Правда, ключевое отличие обратного мозгового штурма в том, что вопрос нужно перевернуть наоборот и сфокусироваться на том, что может помешать созданию или развитию вашей идеи-задумки.

Как использовать метод на практике

Четко определите вопрос/задачу, запишите ее. Спросите у команды и себя: «Как вызвать проблему и как вместо ее решения, наоборот, ухудшить ситуацию?»

Проведите мозговой штурм и найдите самые разные негативные варианты развития ситуации. Не отвергайте никакие предложения от группы на данном этапе.

Когда составлен список отрицательных идей, оцените их. Проанализируйте с командой, как вы видите их потенциальное решение.

Метод № 3. Шесть шляп мышления

Метод помогает не только сгенерировать новые идеи, посмотреть на них под другим углом зрения, но и оценить их практическую значимость.

Как использовать метод на практике

Каждый участник по очереди примеряет одну из шляп, то есть смотрит на проблему под одним из 6 углов.

Синяя шляпа. Ее примеряет только один участник — модератор. Он озвучивает цель, следит за правильным использованием всех шляп и подводит итоги.

Белая шляпа отвечает за аналитическое рассмотрение проблемы. Участники фокусируются на цифрах, фактах и правилах.

Красная шляпа дает возможность выразить эмоциональное отношение к проблеме и возможным вариантам ее решения.

Черная шляпа предполагает негативный взгляд на обсуждаемый вопрос. Участники обсуждают его отрицательные стороны, критикуют предложения.

Желтая шляпа отвечает за позитивный взгляд на рассматриваемый вопрос. Необходимо найти всевозможные плюсы, выявить полезные ресурсы и возможности обсуждаемой идеи.

Зеленая шляпа отвечает за генерирование идей и нестандартных способов решения задачи.

Метод № 4. Brainwriting (Брейнрайтинг)

Это один из вариантов мозгового штурма, который помогает сгенерировать идеи на бумаге. Его особенность в том, что участники записывают идеи одновременно. Метод желательно реализовывать в тишине, без комментариев и активного обсуждения.

Как использовать метод на практике

Участники садятся за один стол и получают по одному листу бумаги. На нем у каждого написано название проблемы или вопроса. Как и при мозговом штурме, в группе нужен фасилитатор или модератор, который будет направлять и сопровождать участников.

По сигналу модератора участник записывает необходимое количество идей (вначале модератор озвучивает, сколько идей нужно от одного участника) для решения проблемы или вопроса. Время на генерацию идей также задает модератор. Как и в мозговом штурме, принимаются самые разные идеи.

По истечении времени каждый участник штурма передает свой лист бумаги участнику слева от него. Модератор может ввести дополнительное правило: прежде чем участник передаст свой лист бумаги, он сворачивает кусочек листа с написанными идеями и передает участнику. Это позволяет избежать копирования идей. Правда, модератору стоит заранее позаботиться, где на бумаге будет зафиксирован вопрос.

После чего все идеи собираются, зачитываются и обсуждаются в группе.

Метод № 5. Метод фокальных объектов

Случайные комбинации и ассоциативное мышление часто сопровождают новые продукты и открытия. Метод фокальных объектов основан на этих двух признаках. Его суть заключается в мысленном переносе основных характеристик случайно выбранных объектов на предмет, который вы хотите усовершенствовать или обновить.

Как использовать метод на практике

Выберите конкретный продукт/услугу/объект, который хотите усовершенствовать (он и будет называться фокальным). Например, это может быть внешний аккумулятор — Powerbank.

Случайно выберите несколько предметов: яблоко, корабль, Google.

Опишите основные признаки каждого предмета. Например: яблоко — натуральное, корабль — подводный, Google — продвинутый.

После чего переносите свойства на фокальный объект, включайте ассоциативное и креативное мышление, выбирайте, на свой взгляд, самые рабочие варианты. Например: натуральный — можно сделать корпус Pоwerbank из дерева; подводный — можно сделать его водозащитным; продвинутый — можно встроить в него дополнительные smart-возможности (к примеру, фонарик).